HUBÁLEK, M. Regulace polohy míčku pomocí proudění vzduchu s využitím PLC [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2019.
Předložená bakalářská práce představuje vytvoření nové laboratorní úlohy do předmětu Vyšší formy řízení. Rešeršní část práce je místy dosti strohá a obecně má písemný projev drobné rezervy. Majoritně však hodnotím praktickou část práce, jejímž výstupem je funkční přípravek použitelný pro výuku. Práce studenta byla navíc velmi rozmanitá, zahrnovala návrh konstrukce přípravku, mechanickou realizaci včetně vytvoření některých součástí formou 3D tisku, návrh elektroniky včetně realizace DPS a v neposlední řadě programování PLC. Student byl aktivní, své postupy konzultoval a navštívil i odborné školení. Vytvořený laboratorní přípravek je přínosem pro výuku předmětů Základy automatizace a Vyšší formy řízení.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | C | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Vybrané formální nedostatky práce: - absence označení přílohy 11.1.1 - v kap. 2.4 jsou odvolávky na nesprávný pramen [1] - označení normy na začátku kap.2.4 má být IEC 61131-3 - přiložené médium CD je bez označení - nepoužívá se názvosloví z regulační techniky . Principiální nedostatky: - chybí matematický model regulované soustavy - chybí syntéza regulace (jen 10 komentovaných řádků na konci programu v ukázkové úloze) - činnost spojité regulace je dokladovaná jen ve spodní části obr. 23 - navržená náplň laboratorního cvičení s daným fyzikálním modelem má malý didaktický přínos. Naopak nutno velmi kladně hodnotit schopnost bakalářského studenta realizovat funkční laboratorní přípravek a navrhnout a aplikovat související programové vybavení. Realizace zahrnuje i elektrické obvody. Správnost řešení dokladují úspěšné experimenty. Zhotovený prototyp řízené levitace míčku pro dva druhy regulací bude po úpravách vhodnou ukázkou pro výuku automatizační techniky.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C |
eVSKP id 116946