PŘIBYL, A. Základy bezpečnostního povědomí pro žáky základních škol [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2020.
Diplomová práce velmi dobře splnila stanovené cíle a svým pojetím nastavila metodiku pro budování bezpečnostního povědomí na základních školách v praktickém pojetí. Přidanou hodnotou práce je její ověření na vybraných vzorcích žáků s následným sběrem odezvy na její formu dle jednotlivých tříd ze strany žáků i učitelů. Otázky: 1. Bude vyhotovená metodika použita na konkrétní škole a v jakém rozsahu se bude realizovat? 2. Jak je řešena stránka rozšiřování metodiky do dalších škol?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | B |
Autor splnil cíle, které byly stanoveny v zadání diplomové práce. Na základě analýzy současného stavu navrhl vhodná řešení, která uvedl i do praxe na jedné základní škole. Tyto podklady mohou posloužit i pro jiné základní školy k následování a k budování tolik potřebného bezpečnostního povědomí od žákovských let.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji | B |
eVSKP id 127748