Elektronický nástroj pro správu inovativních studijních materiálů
Loading...
Date
Authors
ORCID
Advisor
Referee
Mark
A
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
Abstract
Cieľom tejto diplomovej práce je vytvoriť mobilnú aplikáciu, ktorá umožňuje prehľadnou štruktúrou a zároveň vhodným a efektívnym spôsobom zdieľať, prezentovať a precvičovať znalosti rôzneho druhu. Dielo analyzuje niekoľko existujúcich aplikácií a systémov pre výuku a zdieľanie informácií a opisuje rozdielne prístupy k vývoju mobilných aplikácií so zameraním na multiplatformnosť. Práca sa tiež podrobne venuje technológii Flutter a charakterizuje vhodné princípy tvorby užívateľského rozhrania, na základe ktorých bola výsledná mobilná aplikácia vytvorená. Hlavná časť práce opisuje postupný vývoj aplikácie a dokumentuje vytvorený formát pre prezentovanie a zdieľanie výukových materiálov, s možnosťou praktického precvičovania nadobudnutých vedomostí. Výsledkom tejto diplomovej práce je mobilná aplikácia, ktorá je zverejnená na digitálnej distribučnej platforme Google Play.
The aim of this diploma thesis is to create a mobile application that provides the users with structured, well-arranged and at the same time effective platform to share, present and practice the knowledge of various kinds. The work analyzes several existing applications and systems for education and sharing information and describes different approaches of mobile app development with the focus on multiplatformity. The main part of the work describes the gradual development of the application and documents the created format for the presentation and sharing of study materials, with the possibility of practical practice of the acquired knowledge. The result of this diploma thesis is a mobile application, which is available on the Google Play Store.
The aim of this diploma thesis is to create a mobile application that provides the users with structured, well-arranged and at the same time effective platform to share, present and practice the knowledge of various kinds. The work analyzes several existing applications and systems for education and sharing information and describes different approaches of mobile app development with the focus on multiplatformity. The main part of the work describes the gradual development of the application and documents the created format for the presentation and sharing of study materials, with the possibility of practical practice of the acquired knowledge. The result of this diploma thesis is a mobile application, which is available on the Google Play Store.
Description
Keywords
grafické užívateľské rozhranie, GUI, užívateľské rozhranie, UI, užívateľská skúsenosť, UX, Flutter, Flutter SDK, mobilná aplikácia, multiplatformová mobilná aplikácia, výučba, vzdelanie, študijné materiály, graphical user interface, GUI, user interface, UI, user experience, UX, Flutter, Flutter SDK, mobile application, multiplatform mobile application, education, study materials
Citation
HLIPALA, Ľ. Elektronický nástroj pro správu inovativních studijních materiálů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2020.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Počítačová grafika a multimédia
Comittee
doc. Dr. Ing. Jan Černocký (předseda)
doc. Ing. Martin Čadík, Ph.D. (místopředseda)
Ing. David Bařina, Ph.D. (člen)
doc. RNDr. Pavel Smrž, Ph.D. (člen)
Ing. Igor Szőke, Ph.D. (člen)
prof. Ing. Tomáš Vojnar, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2020-08-28
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných, např. týkající se způsobu vytvoření obsahu a role tzv. manažera obsahu. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm A - výborně . Otázky u obhajoby: Co je přeba poměnit v JSONu, abych byl schopen změnit libovolný typ úkolu na jiný? Kolik uživatelů se účastnilo testování?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení