Rozšířená realita na mobilním zařízení
Loading...
Date
Authors
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
Abstract
Bakalářská práce se zabývá návrhem a implementací aplikace, která umožňuje rozšířit realitu pomocí mříže jako hrací plochu pro hru. Hra by měla spočívat v pokládání bloků na tuto plochu. Jsou zde rozebrány možnosti rozšířené reality, vysvětleno proč je použita rozšířená realita pomocí markeru. Obsahuje také postup vypracování práce a částečně popisuje důležité skripty.
This thesis deals with design and implementation of an application that let’s you expand your reality throught he grid which serve as theplaying surface for the game. The game works on the basis of laying the blocks on this surface. There are analyzed the possibilities of augmented reality, explains why augmented reality is used with a marker. It also contains a description of the work and describes some important scripts.
This thesis deals with design and implementation of an application that let’s you expand your reality throught he grid which serve as theplaying surface for the game. The game works on the basis of laying the blocks on this surface. There are analyzed the possibilities of augmented reality, explains why augmented reality is used with a marker. It also contains a description of the work and describes some important scripts.
Description
Citation
VALENTA, M. Rozšířená realita na mobilním zařízení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2015.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
prof. Dr. Ing. Pavel Zemčík (předseda)
prof. Ing. Jan M. Honzík, CSc. (místopředseda)
Ing. Filip Orság, Ph.D. (člen)
Ing. Igor Szőke, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Zdeněk Vašíček, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2015-06-17
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm B.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení