ZDVIHALOVÁ, M. Design gramofonu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2012.
Design gramofonu je zpracován s invenčním přístupem a zároveň tvarově vyváženě a vizuálně čistě. Je pouze otázkou, zda konečné barevné řešení je tou nejoptimálnější variantou.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Pro design je důležité i hodnocení designérských kvalit práce: řešení modelu - B, úroveň tvarové kultivace - B, barevnost navrženého designu - B a grafická úprava výkresů - A. Jedná se o tvarově promyšlenou, asymetrickou koncepci, která vizuálně podporuje vlastní funkci. Částečné odhalení nosného talíře v přední části a snižující se ramena, která jej obepínají, jsou kompozičně nosné principy. Diskutabilní mohou být výškové proporce, které jsou více než dostačující. Připomínku bych měl k tvaru ramínka v půdorysném pohledu, který dogmaticky kopíruje vnější siluetu přístroje. Ve zvoleném odstínu šedé barvy (na modelu) výrazný tvar poněkud zaniká, rovněž nesouhlasím s názorem autorky, že jednotná bílá barva pro talíř i tělo je nevhodná.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B |
eVSKP id 50439