STRAKA, T. Analýza kontaminantů v kontaktu kola a kolejnice [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2019.
Bakalářská práce se zabývá rešeršní studií kontaminantů v kontaktu kola a kolejnice. Úvodní část rešerše popisuje kontakt kola a kolejnice a vysvětluje základní pojmy. Zpočátku jsou kontaminanty rozděleny do tří hlavních skupin dle jejich původu, přičemž toto rozdělení není dále použito. Z hlediska popisovaných kontaminantů lze nanejvýš zmínit absenci oxidů železa (hematit, magnetit), které jsou pro kontakt důležité. Popis chování jednotlivých kontaminantů je v případě vody a písku postaveno pouze na dvou hlavních publikacích. Rozsah práce a literatury je jinak na dobré úrovni. Také lze ocenit využití patentů v případě modifikátorů tření. Diskuze je rozsáhlá a popisuje všechny zmíněné látky. Ze strany vedoucího lze nanejvýš vytknout odevzdání hlavní části rešerše ke kontrole těsně odevzdáním. Navzdory této skutečnosti ovšem lze práci hodnotit velmi dobře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Cílem bakalářské práce bylo popsat chování běžně se vyskytujících kontaminantů mezi kolem a kolejnicí. Student pro svou práci vybral jako zásadní kontaminanty: vodu, mazivo, listí, písek a modifikátory tření. Za velké pozitivum práce považuji především to, že při psaní práce student pracoval s aktuálními vědeckými publikacemi. K práci mám však několik zásadních výtek: - Nerozumím tomu, proč voda a olej byly sloučeny do jedné podkapitoly s tím, že efekt těchto kontaminantů na kontakt kola a kolejnice je podobný. S tímto tvrzením nemohu souhlasit a považuji toto sloučení za zcela nevhodné. V případě kontaminace vodou bych očekával samostatnou rozsáhlou podkapitolu, kde se bude diskutovat zejména vliv množství vody v kontaktu. Uvedená publikace od Wanga řeší pouze případ, kdy je voda do kontaktu přiváděna kontinuálně, což je ale nejméně nebezpečný případ. Zejména přítomnost malého množství vody (např. v důsledku dosažení rosného bodu) je kritickým a důležitým případem. - V případě pískování nerozumím tomu, proč je tak vysoká pozornost věnována Sanditu, který je ale používán pouze v pár zemích světa, zatímco pískování je nedílnou součástí kolejové dopravy. - Osobně nechápu, proč jsou do kontaminantů řazeny také modifikátory tření. Rozumím tomu, že se jedná o látku, která je v kontaktu také přítomna ale nenazýval bych to kontaminantem (stejně tak v případě písku). Těmto látkám je navíc věnováno 9 stran, zatímco podkapitolám o vodě, mazivech a listí je dohromady věnováno pouze 5 stran! Za naprosto nadbytečné považuji v případě modifikátorů tření rozsáhlé informace o jejich způsobu aplikace (popis jednotlivých systémů apod.). - Nevhodný výběr literatury pro citování složení modifikátorů tření (str. 34). - V práci se objevuje celá řada nesprávných informací jako např. tvrzení, že listí je podceňovaný kontaminant či tvrzení, že modifikátory tření nahradí pískování. Za nevhodné považuji také dělení TOR produktů a s tím související špatný popis vlivu těchto produktů na adhezní křivku. - V práci není žádná zmínka o oxidech železa, které mají významný vliv na adhezi v kontaktu kola a kolejnice. - Poslední výtka je ke kapitole „Diskuze“, která je spíše holým výčtem informací uvedených výše v textu. I přes výše uvedené nedostatky práce splňuje požadavky kladené na bakalářskou práci a lze konstatovat, že cíle práce byly splněny. Práci doporučuji k obhajobě s hodnocením C.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | C | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | D | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | D | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 113176