ŠEBELA, K. Chladící systém Formule Student [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2019.
Diplomová práce se zabývá chladicím systémem vozu Formule Student. Autor v práci nejprve obecně popisuje systém chlazení monopostu a rozmístění jednotlivých komponent systému s ohledem na pravidla soutěže. Dále v práci popisuje motivaci zabývat se inženýrským způsobem chladícím okruhem, neboť minulé monoposty měly problém s přehříváním. Autor experimentálně stanovil charakteristiku čerpadel chladicí kapaliny a oleje pro různá tlakové ztráty. Součástí práce je měření průtoku vzduchu přes výměník chladicí soustavy ve větrném tunelu. Na závěr autor provádí měření přímo na monopostu v reálném provozu. Z naměřených hodnot autor vyvozuje jasné závěry a doporučení pro zlepšení konstrukčního řešení vozidla. Práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Diplomová práce pana Šebely řeší problematiku chladicího systému Formule Student, přičemž cílí na užití experimentálních metod. Motivací práce jsou potíže s chlazením předchozí generace monopostu. Autor se v převážné části práce věnuje měření parametrů chladicího systému, které mohou v budoucnu posloužit jako vstupy do výpočetních modelů. V rámci analýzy jednotlivých částí chladicího systémů je třeba vyzdvihnout měření průtoku vzduchu přes výměník chlazení ve větrném tunelu. Z naměřených hodnot autor vyvozuje logické závěry a určuje oblasti, na které je třeba zaměřit pozornost při dalším vývoji monopostů. Jednotlivé kroky při zpracování jsou voleny logicky, s důrazem na systematičnost. Velmi pozitivně hodnotím množství a variabilitu vykonaných technických experimentů s cílem dosažení komplexity výsledků. Práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | C | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 116445