PUČEGL, P. Návrh a realizace učební pomůcky „LOGIK“ [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2008.
Cílem práce bylo provést návrh a následně realizaci učební pomůcky Logik pomocí vhodného mikro-kontroléru a přizpůsobovacích obvodů tak, aby bylo možno na panelu realizovat zapojení kombinačních a sekvenčních logických obvodů. Dalším cílem bylo provést návrh několika laboratorních úloh, vhodných k zapojení na tomto panelu. Tyto cíle byly úspěšně splněny a zadané téma lze tedy považovat za splněné v požadovaném rozsahu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Recenzovaná práce je členěna do pěti kapitol včetně číslovaného úvodu i závěru. Úvod a druhá kapitola seznamují čtenáře s učebními pomůckami pro výuku číslicové techniky. Jedná se o velmi stručnou analýzu, která je zpracována na necelých třech stranách. Stěžejní je však třetí kapitola, ve které je navržena vlastní učební pomůcka. V této kapitole je velmi přehledně vysvětleno kompletní zapojení pomůcky (včetně výpočtů hodnot pasivních součástek). Dále je zde objasněna programová výbava. Struktura programu je přehledně zachycena ve vývojových diagramech, zdrojový kód je dostatečně doplněn komentáři, takže případní pokračovatelé mohou plynule a bez obtíží navázat. Poslední čtvrtá kapitola doplňuje práci o několik vypracovaných úloh, které mohou být ve výuce taktéž použity. V práci se nevyskytují obsahové ani formální chyby, postrádám zde však jakékoliv citace v textu. Jako v každé práci se místy vyskytují překlepy, což ovšem nikterak nesnižuje hodnotu práce.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 9755