BERKA, J. Analýza poškození vozidel při střetech se silničními svodidly [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství. 2016.
Student při zpracování diplomové práce splnila zadané cíle. Pracoval samostatně, jednotlivé kapitoly konzultoval a zapracovával připomínky vedoucího a konzultantů. Zvolený časový harmonogram zpracování praktické částí studentem mohl být velkorysejší.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění cíle a rozsahu zadání | B | Cíle práce byly splněny. Výstup práce byl pro lepší využití zaměřen na sestavení hodnotících kriterií místo členění do kategorií. | |
| Úroveň zpracování teoretické části tj. poznatky získané studiem | B | Teoretická část práce obsahuje souhrn základních informací potřebných k následnému vlastnímu řešení dílčích cílů. Student se vyčerpávajícím způsobem zabýval technickým popisem a rozčleněním silničních svodidel. Karoserií vozidel se zabýval spíše v obecné rovině. | |
| Úroveň zpracování analytické části tj. zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody | A | V praktické části se diplomant věnoval sestavení hodnotících kriterií pro analýzu střetů vozidel se silničními svodidly. Na základě zvolených kriteríí posuzoval jednotlivé konkrétní případy které jsou uvedeny v rozsáhlé příloze této práce. | |
| Odborná úroveň diplomové práce | B | Odborná úroveň práce je velmi dobrá. Autor využil odborné znalosti získané studiem. | |
| Přínos pro praktické i teoretické využití | B | Výsledky práce, zejména kapitola 4 a příloha č. 3, mohou být velmi dobře využitelné v praxi jako základ pro analýzu poškození vozidel po střetech se silničními svodidly. | |
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 a 690-2 | B | Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 a 690-2 nemá zásadních nedostatků. | |
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | C | Formální uspořádání práce je na dobré úrovni. V práci se vyskytují určité gramatické nedostatky. |
Student se zhostil diplomové práce opravdu důkladně a zejména vytvořil katalog, který z praktického hlediska je upotřebitelný pro praxi.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Úplnost vypracování | B | Práce dobře shrnuje teoretické podklady pro vytvoření analýzy dopravní nehody vozidla se silničními svodidly. Je zaměřená čistě na osobní vozidla, aspoň okrajově se mohlo řešit více druhů dopravních prostředků. | |
| Zvolený přístup k řešení cíle diplomové práce | C | Přístup k řešení daného problému byl zvolen dobře, mohlo se více konkretizovat vzniklé poškození na vozidlech. | |
| Úroveň zpracování diplomové práce tj. originalita řešení, způsob zpracování podkladů, vstupních dat, použité metody | B | Studen se výborně vyrovnal s kapitolou šetření škodné události, kdy tyto informace pojišťovny neposkytují a je na studentu vidět, že se při vyhotovení diplomové práce dobře zorientoval v daném problému. | |
| Obtížnost a správnost řešení | B | Diplomant získal dostatek podkladů pro vytvoření katalogu vzniklého poškození. Jeho seznámení se s problematikou je opravdu důsledné a potenciál odborného růst diplomanta po další praxi je velký. | |
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | Vytvořený katalog je v praxi použitelný při školení nových pracovníků, kteří se seznamují s danou problematikou. | |
| Odborná jazyková úroveň | B | ||
| Písemná a grafická úprava tj. text, grafy, tabulky | B |
eVSKP id 91423