ŠIKULA, M. Návrh nového termálního disociačního zdroje kyslíkových atomů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2013.
Student se v rámci bakalářské práce aktivně podílel na polemice využitelnosti vodivosti ZrO keramik k teplotní disociaci molekul kyslíku O2. Byla provedena rešeršní studie vlastností ZrO keramik a vyhotoveno principální uspořádaní možných termálních zdrojů atomů kyslíku. Na základě teoretické studie byl vyhotoven 3D model vysokoteplotního zdroje atomárních svazku kyslíku disociovaných na povrchu ZrO keramik a současně byla vyhotovena kompletní výkresová dokumentace. Práce studenta byla intenzivní a přesahovala rámec zadání. Proto lze konstatovat, že student splnil všechny úkoly zadání, projevoval nadměrný zájem o danou problematiku a při práci si počínal pečlivě
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Cílem této práce bylo především navrhnout termální disociační zdroj svazku atomárního kyslíku včetně experimentů souvisejících s testováním některých funkčních dílů zdroje. Součástí zadání bylo také provedení rešeršní studie z oblasti atomárních svazků. Práce obsahuje nejenom tuto rešeršní studii, ale i srozumitelně psanou teoretickou část, ve které je čtenář seznámen s většinou základních fyzikálních principů, které tyto zdroje využívají. Teorie je čerpána z dostupné literatury, která je v práci citována. Je třeba ocenit autorovu adaptaci převzatých obrázků, které jsou zpracovány na vysoké grafické úrovni. Popisu návrhu a provedených experimentů je věnována poslední třetina práce, která je doplněna řadou zdařilých obrázků napomáhajících vytvoření dostatečné představy o vyvíjeném zdroji. Experimenty jsou dostatečně a srozumitelně komentovány. Vzhledem k rozsahu konstrukčních prací a kvalitě předložené práce, která obsahuje jen pár níže uvedených nepřesností, doporučuji ji k obhajobě a navrhuji hodnocení stupněm A. -Na straně 41 je uvedeno nevhodné slovní spojení: „proháněn elektrický proud“. -Na obrázku 6.13 je nakreslena značka země obráceně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 64815