VEJMOLA, T. Měření numerické apertury [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2011.
Cílem bakalářské práce bylo měření numerické apertury předložených optických vláken pomocí měřicího systému SOMS a navrhnout přípravek pro měření směrové charakteristiky LED zdrojů světla, který by umožnil modifikaci měřicího systému, a provedení praktických měření. Student při řešení zadání prokázal schopnost nastudovat potřebnou dokumentaci, navrhl a odzkoušel přípravek pro měření a provedl praktická měření, která jsou v bakalářské práci zpracována a zhodnocena. Na projektu pracoval na základě pokynů vedoucího, pracoval svědomitě a samostatně. Konzultace potřeboval v přiměřené míře a průběžně předkládal výsledky své práce. Při zpracování bakalářské práce se student nesetkal se žádnými významnějšími problémy. Doporučuji práci k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 49/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | B | 16/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 18/20 | |
| Využití literatury | A | 9/10 |
Hlavními cíli bakalářské práce bylo se seznamit se numerickou aperturou a její změření pomocí měřicího systému SOMS a dále upravit tento systém pro měření směrové charakteristiky zdrojů světla a navrhnout metodiku pro takové měření. V práci byly shrnuty informace v oblastech potřebných pro vypracování a rozsah bakalářské práce, od teoretické části s přehledným způsobem seznamující problematikou optických vláken, LED diod a problematiky měření numericke apertury, přes popis měřicího systému, vlastní měření NA vláken až po návrh a realizaci přípravku a proměření vyzařovacích charakteristik LED diod s vyhodnocením dat. Student projevil dobré schopnosti seznámit se se zadanými úkoly, provést jejich rozbor, realizovat zvolené řešení včetně jeho ověření, a to vše prezentovat v odevzdané práci vhodnou formou. Práce je sestavena přehledně, v logickém sledu a se všemi náležitostmi. Rozsah kapitol odpovídá jejich důležitosti a použité obrázky, grafy, schémata a ilustrace umožňují jasnou představu o dané problematice. Práci chybí hlubší diskuze nad výsledky, například diskuze nad přesností učiněných měření, po formální stránce bych vytknul necitaci evidentně převzatých obrázků např. obr.8, 14,..Teoretický rozbor je založen na informacích z relevantních publikací. Zadání bakalářské práce bylo splněno, student prokázal orientaci v dané problematice a při řešení práce prokázal schopnosti úrovně bakalářské práce, oponent tuto práci doporučuje k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Formální zpracování práce | B | 8/10 | |
| Splnění požadavků zadání | A | 19/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 45/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | B | 17/20 |
eVSKP id 38992