PROCHÁZKA, T. Aplikace fuzzy logiky pro výběr klientů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství. 2012.
...
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění cíle a rozsahu zadání | B | ||
| Úroveň zpracování teoretické části tj. poznatky získané studiem | B | ||
| Úroveň zpracování analytické části tj. zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody | B | ||
| Odborná úroveň diplomové práce | C | ||
| Přínos pro praktické i teoretické využití | B | ||
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 a 690-2 | B | ||
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | B |
Diplomová práce, jejíž cílem je stanovit vzorec pro výběr dětí do MŠ, splňuje tento cíl. Způsob výběru je použitelný, pokud řeší výběr pro jednu MŠ. Je-li převis zájemců, vyhodnotí, kdo bude přijat a kdo ne. V praxi u sloučené organizace je situace taková, že je přijímáno např. 150 dětí celkem. Dítě z převisu na malé MŠ může být ze zákona ředitelkou sloučeného subjektu přijato na velkou MŠ, kde jsou ještě volná místa, Poznámka k diplomové práci: Přijímání dětí se řídí jen a pouze kriterii stanovenými pro přijímání dětí a schválenými zřizovatelem. Nezohledňuje se datum podání přihlášky dítěte do MŠ, toto řešení z diplomové práce pro výběr dětí, v našich kritériích není používáno. Závěr: 1) Jako absolventka studia humanitních oborů na PF UK obor předškolní pedagogka a jako dlouholetý pracovník v řídící funkci, dokážu zhodnotit, že provedení diplomové práce splňuje stanovený cíl. Vytváří jeden ze způsobů k výběru dětí do MŠ. Shromáždění fakt a informací a zpracování textové části diplomové práce je pravdivé. 2) Technické provedení práce nemohu posoudit, ale jako laik vyhodnocuji, že metoda výběru dětí je srozumitelná, v tabulkách a grafech pochopitelná a tedy použitelná v praxi.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Obtížnost a správnost řešení | B | ||
| Úplnost vypracování | A | ||
| Zvolený přístup k řešení cíle diplomové práce | A | ||
| Úroveň zpracování diplomové práce tj. originalita řešení, způsob zpracování podkladů, vstupních dat, použité metody | A | ||
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | ||
| Odborná jazyková úroveň | A | ||
| Písemná a grafická úprava tj. text, grafy, tabulky | A |
eVSKP id 48948