HERMAN, V. Analýza provozu digitální hierarchie [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2011.
Bc. Vít Herman zpracoval diplomovou práci na téma "Analýza provozu digitální hierarchie". Úkolem pana Hermana bylo seznámit se se Synchronní digitální hierarchií (SDH) a především zavést nově získané zařízení SDH firmy Marconi do laboratoře UTKO, včetně zpracování co nejúplnější dokumentace. Úkolem diplomanta také bylo vytvořit manuál pro konfiguraci SDH uzlů. Dále měl autor porovnat navrženou SDH síť v laboratoři s komerčně využívanými SDH sítěmi alespoň 2 poskytovatelů. Závěrem měl autor pojednat o budoucnosti SDH. Diplomant přistupoval k řešení diplomové práce velmi zodpovědně. Pravidelně konzultoval a přicházel s vlastními nápady, které po schválené vždy perfektně realizoval. Zpracoval úplné zapojení nově získaného zařízení do laboratorní výuky, připravil zadání i další dokumentaci. Rozsah jednotlivých částí diskutoval s vedoucím. Po formální stránce má práce také vysokou úroveň. Jednu náležitost a pokyn vedoucího diplomant bohužel nesplnil, a to odkazy na použitou literatury v hranatých závorkách. Autor sice v teoretické části využíval především doporučení ITU-T + další materiál uvedený v seznamu literatury na konci práce. Jeho vlastní přínos v praktické části je neoddiskutovatelný. Přidělený počet bodů jsem byl nucen snížit vzhledem k neexistenci odkazů v hranatých závorkách. Práce splňuje zadání a doporučuji ji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 50/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | C | 15/20 | |
| Využití literatury | D | 6/10 |
Pan Bc. Vít Herman navrhl a sestavil síť složenou z 3 uzlů SDH. Sestavenou infrastrukturu proměřil a navrhl nové laboratorní úlohy. Diplomová práce pana Bc. Hermana ve všech svých klíčových bodech splňuje zadání. Po formální stránce projekt obsahuje několik typografických, ale také pravopisných chyb a překlepů. Rozsáhlejší ukázky konfigurací a protokolů z měření by bylo lépe umístit mezi přílohy. Po odborné stránce je projekt příkladný. Navržené laboratorní úlohy jsou kvalitní a snadno zařaditelné do výuky. Navrhuji hodnotit projekt A/95b.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 50/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | E | 5/10 |
eVSKP id 40245