Návrh stropní konstrukce základní školy

Moštěk, Petr

Design of the floor slab structure of a primary school

Grade

Altmetrics

Metadata

Show full item record

Abstract

V teoretické se bakalářská práce zabývá liniově podepřené křížem vyztužené desky. V praktické části se zabývá se návrhem a posouzením vybraných prvků základní školy. Mezi tyto prvky patří deska nad 1.NP, deska nad 2.NP, schodiště a posouzení zděného pilíře. Výpočet vnitřních sil proveden pomocí studentské verze programu SCIA engineer 21.1 a porovnán s ručním výpočtem. Součástí práce je i výkresová dokumentace pro výše zmíněné prvky. Při výpočtu bylo postupováno dle platných norem.

In the theoretical, the bachelor´s thesis deals with line-supported plate. The practical part deals with thw design and assessment of primary school These elements include a plate above the floor, a plate above the 2nd floor, a staicase and an assessment and an assessment of a brick pillar. The calculation of internal forces is performed using the student version of the SCIA engineer 21.1 program and compared with the manual calculation. Part of work i salso drawing documentation for the above mentioned elements. The calculation was carried out according to the valid standart.

Keywords

Železobeton, dimenzování, statický výpočet, základní škola, křížem vyztužená deska, Reinforced concrete, dimensioning, static calculation, elementary school, cross-reinforced plate

Language

čeština (Czech)

Study brunch

Konstrukce a dopravní stavby

Composition of Committee

doc. Ing. Ivana Laníková, Ph.D. - předseda, doc. Ing. František Girgle, Ph.D. - místopředseda, Ing. Dorde Čairović, Ph.D. - tajemník, Ing. Pavlína Zlámalová - tajemník, Ing. Jan Klodner - člen, Ing. Petr Šimůnek, Ph.D. - člen, Ing. Vojtěch Kostiha, Ph.D. - člen, Ing. Dorde Čairović, Ph.D. - člen,

Date of defence

2022-06-15

Process of defence

Student prezentoval výsledky své bakalářské práce před komisí a následně reagoval na připomínky oponenta. Dotazy k bakalářské práci: Ing. Kostiha – Jakým způsobem jste vytvořili kombinační pravidla ve výpočetním modelu? – student odpověděl doc. Girgle – Jakým způsobem byste provedli betonový pilíř, když jste ho uložili na zděný parapet? – student odpověděl s dopomocí Ing. Kostiha – Jakým způsobem by na stavbě určili polohu výztuží, když nejsou ve výkresech nikde zakótovány? – student odpověděl doc. Girgle – Proč byl použit schodišťový trám, když byste mohli schodišťovou podestu až do zděné obvodové zdi? – student odpověděl

Result of the defence

práce byla úspěšně obhájena

Persistent identifier

http://hdl.handle.net/11012/206748

Source

MOŠTĚK, P. Návrh stropní konstrukce základní školy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2022.

Collections

2022 [380]