Výuková aplikace pro internetové prostředí

Abstract

Diplomová práca sa zaoberá zhodnotením využitia internetových aplikácii vo vyučovacom procese. Takéto aplikácie sú v dnešnej dobe nazývané E-learning. Teoretická časť sa zaoberá vysvetlením základných pojmov, vysvetžuje možnosti rôznych foriem vzdelávania s ohžadom na možnosti účastnenia sa kurzov, prípravy na vyučovanie a vypracovávanie domácich úloh, vyhodnocuje dôvody používania e-learningu v praxi. Sú tu rozpísané ich výhody a nevýhody ako aj výhody a nevýhody klasickej formy vyučovania. Popisuje najčastejšie prípady využitia e-learningu. Praktická časť sa zaoberá opísaním vyhotovenia konkrétneho systému podža dopredu zadaných požiadaviek. Systém bol rozdelený do dvoch hlavných logických celkov, ktorých funkčnosť je popísaná v príslušných častiach. Ďalej sú vymenované všetky použité nástroje ako programovacie jazyky – ich výhody a nevýhody, operačné systémy serverov a podobne. Praktická časť takisto obsahuje informácie o použitom databázovom systéme ako aj podrobný rozpis konkrétnej databázy. V závere sú zhodnotené teoretické ako aj praktické výsledky práce na projekte.

This Master‘s thesis is dealing with the usage possibility of education application for internet environment in learning process. Nowadays, this kind of applications is called the E-learning system. Theoretical part is focused on basic principles, describes the reasons why are these systems so popular and used world wide. Negatives and positives of both, the e-learning system as well as the classic form of studying are described. Content of this part also shows the usual usage cases. Practical part deals with construction of the particular system, based on requested features. The main system was divided into the two main logical parts. Their functionality is well described. In this part also all used programming languages as well as tools and server operation systems are mentioned. Practical part is also used to show information about database system and description of the particular database which was created. In the conclusion can reader find the summary of all practical and theoretical results achieved during the work on the project.