KANTOR, M. Návrh a realizace výukové úlohy postavené na převodových motorech SEW Eurodrive [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2008.
Diplomant měl nelehký úkol navrhnout výukovou úlohu postavenou na převodových motorech. Vzhledem k povaze diplomové práce školitel ponechal diplomantovi tvůrčí volnost. Diplomant navrhl a zkonstruoval sluneční tracker na slušné úrovni.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Požadavky a cíle zadání byly splněny podle zadání. Diplomant prokázal schopnost řešit konstrukční problém. Vypracovaná výkresová dokumentace svým rozsahem postačuje k realizaci díla. Práce je uspořádána logicky a má všechny požadované formální náležitosti. Technické termíny používané autorem práce nejsou vždy nejsou zcela přesné. Postrádám širší a hlubší kinematickou i dynamickou analýzu problému. Doporučuji práci k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 12481