CHOVANCOVÁ, R. Studium procesu agregace a fyzikální stability polymerních micel pomocí metody fluorescenční sondy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2013.
Studentka Romana Chovancová splnila rozsah zadání bakalářské práce. V průběhu práce vykazovala samostatnost, iniciativnost při řešení problémů a plně využívala konzultací. Příkladným je její přístup ke zpracování širokého tématu, který přesáhl původně zamýšlený rozsah bakalářské práce.. S její prací jsem velmi spokojen a doporučuji k obhajobě s klasifikací stupněm výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Bakalářská práce se věnuje studiu tvorby polymerních micel kopolymeru PEG-PCL. Práce jako celek působí velmi dobrým dojmem a zahrnuje všechny nezbytné části k naplnění jejího zadání. Úvodní a teoretická část vysvětlují její motivaci a podávají stručný, ale výstižný přehled obecných aspektů práce, resp. jejího zadání. S ohledem na bakalářskou úroveň jsou i složitější části zpracovány dobře a svědčí o schopnosti studentky jít nad rámec poznatků běžné výuky. Rovněž rešeršní část je na tento typ práce zpracována kvalitně. Experimentální část dokazuje, že se studentka snažila poctivě a zodpovědně vypořádat s nástrahami do jisté míry průkopnických experimentů. Výsledky nedopadly vždy podle očekávání, což je ale ve výzkumu, do kterého nepochybně tato práce patří, běžné. V rámci časových možností se studentka snažila nalézat příčiny a hledat vícero metodických pohledů zejména právě na problematické části experimentování. Přesto, že místy práce nastolila další otázky (což samo o sobě je hodnotné), obsahuje i data odpovídající na otázky agregace studovaného polymeru. Samozřejmě vždy se najdou místa, která lze kritizovat. Tady bych jen z formálního hlediska upozornil na špatně rozeznatelné červené barvy v obr. 36 a uvítal bych jasné přiřazení tří různých dob života v tab. 4 jejím přičinám (zejména druhé a třetí). Na str. 45 se mluví o proložení dat sigmoidní křivkou, bylo by záhodno uvést bližší podrobnosti, např. ukázku toho, jak proložení dopadlo. Práce je doboru úvodní studií ke zkoumání agregace uvedeného kopolymeru fluorescenčními metodami. Autorka již na bakalářské úrovni prokazuje schopnost tvořivé experimentální práce, zamýšlení se nad laboratorními výsledky a schopnost návrhu relevantních experimentů. Doporučují práci přijmout k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A |
eVSKP id 59168