KROBOT, D. Výběr vhodného uspořádání toku pracovních látek s laminárním režimem proudění v trubkovém chladiči [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2009.
Jako vedoucí diplomové práce konstatuji, že student pracoval na diplomové práci značně samostatně. Požadavky zadání splnil, avšak částečně odlišným způsobem než byl instruován vedoucím diplomové práce. Časová zaneprázdněnost studenta a z toho vyplývající neúplná koncentrovanost studenta na pokyny vedoucího diplomové práce a na řešenou problematiku vedly pak ke snížení kvality obdržených výsledků, jenž se odráží například v chybných reprodukcích některých obdržených výsledků (např. hodnocení výsledků příkladu v kap. 5.2.3 na str. 81) i v některých formálních náležitostech práce (např. chyba ve hledání odkazu literatury nad rovnicí 2.3.10 na str.23). Na druhou stranu oceňuji nasazení a úsilí s jakým diplomant zpracoval výpočtové programy, jak v prostředí VBA tak v prostředí Maple. Oceňuji výkladovou a odbornou úroveň teoretických pasáží práce a jejího grafického provedení. Celkově hodnotím diplomovou práci dobře/C a doporučuji ji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Diplomant splnil požadavky zadaní, i když zřejmě jiným zbůsobem a v jiném rozsahu než předpokládal zadavatel. Hodnotím velmi dobře, jak si diplomant uvědomil užitečnost a sílu softwarových produktů Maple a VBA Excel. Prokázal, že je schopen pomocí těchto nástrojů řešit řadu náročných problémů procesního inženýrství. Velké úsilí bylo věnováno zpracování funkčních kontrolních a návrhových programů a málo času pak zřejmě zůstalo na analýzu a vyhodnocení vlastního problému laminárního režimu proudění v ve výměníku typu " trubka v trubce". Při obhajobě prosím o rozvedení otázky: Kdy je nutno počítat s laminárním režimem proudění u těchto výměníků. Jaké výhody a nevýhody tento režim má?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 20253