STŘÍTESKÝ, V. Palubní počítač pro elektrickou koloběžku [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2013.
Student Vladimír Stříteský pracoval na svojí bakalářské práci iniciativně a dle mého názoru i samostatně, konzultace využíval v přiměřené míře. Práci věnoval dostatek času a přistupoval k ní svědomitě. Prokázal dobré technické znalosti a schopnosti. Problémy, se kterými se setkal při práci, dokázal analyzovat a vyřešit. Výsledkem jeho práce je provozuschopný palubní počítač pro koloběžku.
Úkolem studenta bylo realizovat palubní počítač pro elektricky řízenou koloběžku. Student se též měl věnovat problematice prokluzu kol. Všechny body zadání byly splněny. Rozsah vlastního textu práce je 30 ne zcela zaplněných stran textu. Zejména kapitola 2 a 3 obsahuje pouze mnohdy ze tří čtvrtin, někdy z poloviny zaplněné strany textem, či obrázky. Tyto kapitoly zabírají 10 stran z 30. Prostým výpočtem odhaduji, že rozsah práce je cca 25 normostran. Student se na většině tohoto objemu práce věnuje výsledkům své práce a dokumentaci toho co a proč udělal. Práce je hojně protkána obrazovými materiály, ať již naměřenými studentem, či fotograficky pořízené z konstrukce koloběžky. Tyto materiály zvyšují pochopitelnost při čtení textu a nejsou na závadu. Po formální stránce patří práce k průměru, student používá nespisovnou a netechnickou slovní zásobu (baterie začne "měknout" na s.14, člověku jaksi bližší na s. 21 atd...). Též volba vět je mnohdy nešťastná, například v posledním odstavci na s.20 student "vymyslel" obecně známou metodu, která je v praxi používaná. Student tedy měl napsat že metodu zvolil, a v popisu metody uvést odkaz na nějakou dostupnou literaturu. Student velmi často (téměř v každé větě) používá dopřesňujících vložených vět do závorek násilně vsunutých do hlavních informačních souvětí. Práce se díky tomu stává hůře čitelnou. Uvedená literatura je dostatečně citována, s citacemi dle normy ČSN. Dle mých znalostí a zkušeností dané problematiky se práce jeví jako původní. Práce vyžadovala od studenta standardní zátěž, obvyklou pro bakalářské práce. Student v práci předvedl, že je schopen řešit technické problémy související s návrhem a realizací elektromechanického stroje. Toto prokazuje bakalářské schopnosti bakaláře. Práci doporučuji k obhajobě.
eVSKP id 66351