ZAORAL, V. Systém odměňování pracovníků ve vybrané společnosti [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2021.

Posudek vedoucího

Konečný, Štěpán

Diplomová práce si klade za cíl navrhnout nový systém odměňování pracovníků ve vybrané společnosti. Teoretická část práce je velmi stručná, diplomant se v ní sice věnuje celé řadě témat, pohybuje se však v jejich zpracování pouze na povrchu. Rozsah literatury je tomu odpovídající. V celé teoretické části však nejvíc postrádám vlastní autorův text, komentář. Jde tak v podstatě pouze o jakousi základní kompilaci citací. V analytické části je poměrně podrobně popsáno fungování společnosti i současný systém odměňování. Výhrady mám k použité metodice. Použití dotazníku při takto nízkém počtu respondentů mi nedává smysl, rovněž ptát se na pohlaví, věk a vzdělání bez následné práce s těmito daty také ne. Namísto strukturovaného rozhovoru pouze o sedmi otázkách spojených s teorií pouze částečně, bylo daleko vhodnější použít polostrukturovaný rozhovor. Použití grafů u kvalitativního výzkumu rovněž nedává smysl (čísla jsou zde navíc téměř nečitelná). Odpovědi respondentů u jednotlivých otázek jsou kategorizovány podle společných znaků, což je v pořádku. Oceňuji ukázky přímých citací i přepsaných rozhovorů v přílohách (byť je z nich zjevné, že byly opravdu velmi krátké a informačně chudé). Návrhová část obsahuje poměrně dobře zpracovaný hlavního návrh 4.1 na změnu v systému odměňování, ale také návrh řešící pouze dílčí část většího problému (zvýšení motivace pracovníků školeními a kurzem) až po návrh, který mi smysl nedává (viz otázka k obhajobě). Co se týče nákladů, u interního školení se náklady dle mého názoru nebudou rovnat nule (leda by si majitel svého času opravdu necenil), u kalkulace teambuildinových sportovních akcí je slíbena kalkulace orientační, ale není tam z mého pohledu žádná. Po přečtení práce jsem nabyl dojmu, že společnost trpí celou řadou problémů (od problematického systému odměňování, přes nízkou motivaci pracovníků až po praktický Švarc-systém). Bohužel různými problémy trpí i tato diplomová práce, kdy je zjevné, že byla zpracována pod silným časovým tlakem. Bohužel se zde projevil i fakt, že diplomant využil možnost konzultací diplomové práce pouze velmi sporadicky. Otázka k obhajobě: U návrhu č. 4.2 píšete, že se někteří z pracovníků cítí nedostatečně ohodnoceni v porovnání s novým, začínajícím kolegou. Navrhujete však zvýšení odměny pracovníkům novým. Prosím vysvětlete.

Posudek oponenta

Mareček, Ondřej

Autor si zvolil zajímavé téma diplomové práce (dále jen DP), kde se na základě osobní zkušenosti se zvolenou společností snaží pomocí kvalitativních i kvantitativních metod analyzovat současný stav vývoje odměňování a nastínit možnou inovaci v tomto směru. V teoretické části mohl autor použít více literárních pramenů, přesto se mu podařilo dostatečně objasnit danou problematiku teoretických východisek. V praktické části bych vyzdvihl srozumitelnost výsledků, které autor interpretoval grafy a tabulkami, stejně jako dobře zvolené otázky v oblasti kvalitativního výzkumu, kdy je každá z nich pěkně zpracovaná do skupin a výstižně shrnuta v závěru. Jako nedostatky bych vytkl časové nesrovnalosti ohledně nejdůležitějšího klienta, rakouské společnosti Hogmore, kde autor uvádí navázání klíčové spolupráce až v roce 2018. Počátek plnohodnotné spolupráce, nikoliv okrajové, byl již v roce 2015, což firmě umožnilo významně postupně růst kupředu. Dále je třeba být opatrný v interpretaci dotazníkového šetření, kde se autor zabývá věkovou strukturou a tvrdí, že firma nemá pracovníky starší 56 let, kdy toto tvrzení opírá pouze o fakt, že nemá takového respondenta v okruhu 13 vybraných, což může být zavádějící. V návrzích řešení u odměn mezi crew leaderem a ostatními pozicemi není zohledněna skutečnost, která by reálně popisovala rozdílnost náročnosti práce mezi nimi. Při kalkulacích návrhů řešení je v tabulce č. 16 uveden pouze čas cesty na přenos, není započítána i cesta zpět. Uvedené výpočty hodinových sazeb pracovníků jsou zavádějící, hodinová sazba u pracovníků by byla nižší. Nicméně pro samotný návrh řešení není tato chyba podstatná, nemá žádný vliv na celkové náklady tohoto návrhu. Velice zajímavé a použitelné do praxe jsou návrhy autora nad zavedením odměny pro nové pracovníky, zvýšení motivace a odbornosti v rámci různých školení (technické, jazykové atd.), stejně jako utužování vztahů mezi pracovníky v rámci teambuildingových akcí. V neposlední řadě bych vyzdvihl i zamyšlení se nad případným používáním jiné komunikační platformy. Z výše uvedených důvodů se domnívám, že student splnil zadané cíle a tuto DP doporučuji k obhajobě s navrhovanou známkou C.

eVSKP id 135287