LEXOVÁ, K. Charakteristická poškození vozidel v malých rychlostech [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství. 2019.
Předložená práce splňuje zadání a obecné požadavky na diplomovou práci magisterského studia. Studentka prokázala dostatek schopností, že může samostatně řešit a písemně prezentovat zadaný inženýrský problém na velmi vysoké úrovni. Přístup studentky k vypracování byl příkladný a práci se věnovala dlouhodobě. Během zpracování práce studentka mnohokrát konzultovala s vedoucím a rady účinně zapracovala do své práce.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění cíle a rozsahu zadání | A | V práci jsou postupně naplněny všechny cíle. Navíc v závěru práce analyzuje reálné případy na základě výsledků vlastních zkoušek. Práce svým obsahem splňuje požadavky na VŠKP tohoto typu. | |
| Úroveň zpracování teoretické části tj. poznatky získané studiem | A | V teoretické části se studentka zabývala přehledem organizací provádějících nárazové zkoušky zejména při malých rychlostech. Následně se zabývala problematikou pojistných podvodů v pojištění motorových vozidel. V závěru teoretické části se věnovala základům kriminalistické mechanoskopie. Teoretická část je vypracována pečlivě a přehledně poukazuje na všechny důležité aspekty daného téma. | |
| Úroveň zpracování analytické části tj. zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody | A | V úvodu praktické části diplomantka pojednává o přípravě vlastních nárazových zkoušek. Dále jsou popsány provedené nárazové zkoušky vozidel s pevnými překážkami. Důraz byl kladen na dokumentaci poškození, jejich vzájemnou korespondenci a zpětnou prokazatelnost. Jednalo se o 10 nárazových zkoušek, které byly zaměřeny na nejčastější typy poškození vznikajících při jízdních manévrech vozidel v malých rychlostech. V závěru praktické části jsou vyhodnoceny nárazové zkoušky a provedeno srovnání s dříve provedenými testy. V kapitole 8 jsou posouzeny vybrané reálné případy poškození vozidel z reálných pojistných událostí na základě zjištění plynoucích z vlastních nárazových zkoušek. | |
| Odborná úroveň diplomové práce | A | Dané téma je zpracováno na velmi vysoké odborné úrovni. | |
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | Práce řeší aktuální problematiku a její přínos v praxi lze shledávat zejména v rozšíření databáze nárazových zkoušek zaměřených na parkovací manévry, zejména pak dokumentaci charakteristických poškození vozidel od jednotlivých kolizních partnerů. | |
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 a 690-2 | A | V práci jsou všechny použité zdroje uvedeny v souladu s danou normou. | |
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | A | Formální úprava práce je provedena velmi přehledně, jazyková úroveň práce je nadstandartní, kdy studentka dokázala odbornou problematiku popsat velmi čtivým způsobem. |
Jedná se o výbornou práci, která splnila zadání z mého pohledu nad očekávání. Studentka pochopila nejasnosti dané problematiky. Provedla praktické zkoušky, které následně podrobila porovnání s případy, kde došlo k nejednoznačnosti i v názorech odborné veřejnosti. Z těchto konkrétních případech udělala výstup se svým názorem. Pro praxi je daná práce použitelná, jako základní přístup k posuzování vzniklých poškození. Uvedenou práci lze rovněž použít jako základní metodický materiál, při obeznamování dané problematiky u nových a nezkušených pracovníku, kteří se teprve učí posuzovat uvedené poškození.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Úplnost vypracování | A | Úplné splnění úkolu. | |
| Zvolený přístup k řešení cíle diplomové práce | A | Pochopení daného tématu. | |
| Úroveň zpracování diplomové práce tj. originalita řešení, způsob zpracování podkladů, vstupních dat, použité metody | A | Bylo zvoleno standardní řešení na výborné úrovni. | |
| Obtížnost a správnost řešení | A | Podařilo se provést i srovnání s nejasným konkrétním případem. | |
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | Pro základní metodiku při zaškolování nových pracovníků. | |
| Odborná jazyková úroveň | A | Výborná | |
| Písemná a grafická úprava tj. text, grafy, tabulky | A | Výborná kvalita |
eVSKP id 112309