PAVELKOVÁ, R. Využití nanočástic a nanovláken s aktivní složkou pro kosmetické aplikace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2015.
Bakalářská práce je zaměřena na možnosti enkapsulace přírodních i syntetických látek s aktivní složkou působící jako UV filtry. Cílem práce byla příprava různých typů nanočástic a nanovláken a enkapsulace/koenkapsulace vybraných přírodních a syntetických UV-absorbujících látek. Bakalářka pracovala experimentálně v laboratoři od 1.ročníku. Postupně se její zájem vyhranil na oblast využití nanotechnologií v kosmetice. V průběhu experimentální části optimalizovala postupně řadu technik od extrakce přes instrumentální chromatografickou analýzu aktivních složek , techniky přípravy nanočástic a enkapsulace, metody charakterizace velikosti a stability částic (DLS, zeta-potenciál), mikroskopické techniky včetně elektronové mikroskopie a nakonec i některé meetody přípravy nanovláken. Zavedla test SPF a na základě testů stability enkapsulovaných preparátů navrhla vhodné formy kosmetických preparátů s UV absorbující složkou. Bakalářka pracovala samostatně, s tvůrčím přístupem a schopností dobře si zorganizovat experimenty. Zvládla řadu rozsáhlých pokusů a vypracovala velmi zdařilou práci, jejíž výsledky byly již přijaty k prezentaci na mezinárodní konferenci. Práce je nadstandardní rozsahem experimentů, kvalitou výsledků i úrovní jejich zpracování. Vzhledem k výše uvedeným skutečnostem doporučuji bakalářskou práci k obhajobě a navrhuji hodnocení "výborně (A)".
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Studentka Renata Pavelková se ve své bakalářské práci věnuje využití nanočástic a nanovláken pro kosmetické aplikace. Téma zadání je velice široké a pravděpodobně by vydalo i na disertační práci. Práce je na bakalářskou práci nadprůměrně obsáhlá a to jak co do počtu stran, tak také co množství a šíře experimentů. Zpracování takto rozsáhlé práce je pro studenty 3. Ročníku bakalářského studia obtížný úkol, nicméně studentka se s ním popasovala dobře. Teoretická část práce je zpravovaná přehledně a úspěšně spojuje často relativně vzdálené témata. Po jazykové stránce se jedná o podařenou práci, nicméně i zde můžeme často narazit na překlepy nebo nepříšliš šťastné formulace. Např. str. 10 – docházek místo docházet, str. 14 – dopravava léčiv místo transport léčiv, str. 23 polyhysroxyalkanoáty místo polyhydroxyalkanoáty. Nicméně tyto chyby nejsou časté a výrazně nijak nesnižují hodnotu práce. Studentka prokázala schopnost práce s odbornou literaturou, celkem ve své práci cituje nadprůměrný počet 56 zdrojů V rámci praktické části se studentka musela seznámit a prakticky zvládnout se široké spektrum metod - počínaje GC a TLC, přes postupy přípravy částic a vláken až po metody jejich charakterizace. Na jednu stranu je takto široký záběr chvályhodný, na druhou stranu by možná celkově práci prospělo zaměření na konkrétněji definovanou problematiku. Každopádně studentce se povedlo data logicky uspořádat i presentovat. Poněkud mě zmátla data v tabulce č. 3, která neodpovídají těm presentovaným v tabulce č. 4 (profil MK tuku z lososa), nicméně zde se pravděpodobně jedná o překlep. Celkově lze konstatovat, že studentka byla schopna výsledky nejen komentovat, ale také diskutovat a vyvodit z nich logické závěry, které se promítly do následujících experimentů. Závěry práce nabízí nejen shrnutí dosažených výsledků, ale uvažují též možné praktické aplikace a další možné směřování experimentální práce. Celkově je práce na vysoké úrovni a proto ji doporučuji k obhajobě a hodnotím známkou A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 77321