Thermal and Daylight Evaluation of Building Zones
Loading...
Date
2015-10-12
ORCID
Advisor
Referee
Mark
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Elsevier
Altmetrics
Abstract
An analysis of thermal balance and daylight level in building residential zones is presented in the article. The evaluation is focused on influence of façade thermal insulation layers and multi glass pane windows on reduction of solar gains and daylight level in internal spaces. The evaluation was carried out as a computer simulation study run in software DesignBuilder. The simulation outputs give information about optimal façade design for energy efficiency and convenient daylighting in buildings under temperate climatic conditions.
Hodnocení tepelných a světelných podmínek v obytných zónách je uvedeno v příspěvku. Hodnocení vlivu tepelné izolace fasády budovy a okenních zasklení izolačními dvojskly a trojskly na solární zisky a snížení úrovně denního osvětlení je hodnoceno ve vnitřních prostorách obytné budovy. Hodnocení je projedeno na základě počítačových simulací v programu DesignBuilder. Simulace slouží pro zhodnocení optimálního návrhu zateplení fasád a výběru vhodných oken pro zadané klimatické podmínky.
Hodnocení tepelných a světelných podmínek v obytných zónách je uvedeno v příspěvku. Hodnocení vlivu tepelné izolace fasády budovy a okenních zasklení izolačními dvojskly a trojskly na solární zisky a snížení úrovně denního osvětlení je hodnoceno ve vnitřních prostorách obytné budovy. Hodnocení je projedeno na základě počítačových simulací v programu DesignBuilder. Simulace slouží pro zhodnocení optimálního návrhu zateplení fasád a výběru vhodných oken pro zadané klimatické podmínky.
Description
Citation
Energy Procedia. 2015, vol. 78, issue 10, p. 2784-2789.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1876610215023589?via%3Dihub
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1876610215023589?via%3Dihub
Document type
Peer-reviewed
Document version
Published version
Date of access to the full text
Language of document
en
Study field
Comittee
Date of acceptance
Defence
Result of defence
Document licence
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/