Indoor Climate Performance in a Renovated School Building

Simple item page
dc.contributor.authorMocová, Pavlacs
dc.contributor.authorMohelníková, Jitkacs
dc.coverage.issue10cs
dc.coverage.volume14cs
dc.date.accessioned2021-07-08T10:52:59Z
dc.date.available2021-07-08T10:52:59Z
dc.date.issued2021-05-14cs
dc.description.abstractIndoor climate comfort is important for school buildings. Nowadays, this is a topical problem, especially in renovated buildings. Poorly ventilated school classrooms create improper conditions for classrooms. A post-occupancy study was performed in a school building in temperate climatic conditions. The evaluation was based on the results of long-term monitoring of the natural ventilation strategy and measurements of the carbon dioxide concentration in the school classroom’s indoor environment. The monitoring was carried out in an old school building that was constructed in the 1970s and compared to testing carried out in the same school classroom after the building was renovated in 2016. Surprisingly, the renovated classroom had a significantly higher concentration of CO2. It was found that this was due to the regulation of the heating system and the new airtight windows. The occupants of the renovated classroom have a maintained thermal comfort, but natural ventilation is rather neglected. A controlled ventilation strategy and installation of heat recovery units are recommended to solve these problems with the classroom’s indoor environment. Microbiological testing of the surfaces in school classrooms also shows the importance of fresh air and solar radiation access for indoor comfort.en
dc.description.abstractPro školní budovy je důležitá vnitřní klima. V dnešní době je to aktuální problém, zejména ve zrekonstruovaných budovách. Špatně větrané školní učebny způsobují nesprávnost podmínky pro učebny. Studie po obsazení byla provedena v budově školy v mírném podnebí klimatické podmínky. Hodnocení bylo založeno na výsledcích dlouhodobého sledování přirozeného stavu strategie ventilace a měření koncentrace oxidu uhličitého ve školní třídě vnitřní prostředí. Monitorování bylo prováděno ve staré budově školy, která byla postavena Pro školní budovy je důležitá pohoda vnitřního prostředí. V dnešní době je to aktuální problém, zejména ve rekonstruovaných budovách. Špatně větraní školních učeben se podílí na nevhodných podmínkách vnitřního prostředí. Byla provedena studie ve vybrané školní budově. Hodnocení bylo založeno na výsledcích dlouhodobého sledování stavu vnitřního prostředí, způsobu větrání. Bylo provedeno měření koncentrace oxidu uhličitého ve školní třídě. Monitorování bylo prováděno ve budově školy, která byla postavena v 70-tých letech a srovnáno s testy prováděnými ve stejné školní učebně poté, co byla budova renovovaná v roce 2016. Překvapivě měla zrekonstruovaná učebna výrazně vyšší koncentraci CO2. Bylo zjištěno, že se na tomto podílí také regulace topného systému a vzduchotěsností nových oken. Uživatelé zrekonstruované učebny mají udržovaný tepelný komfort, ale přirozená výměna vzduchu je zde zanedbávaná. Strategie řízeného větrání a instalace rekuperačních jednotek dovoluje vyřešit problémy s vnitřním prostředím třídy. Mikrobiologické testování povrchů ve školních učebnách rovněž ukazuje důležitost čerstvého vzduchu a slunečního záření pro vnitřní prostředí škol.cs
dc.formattextcs
dc.format.extent2827-2842cs
dc.format.mimetypeapplication/pdfcs
dc.identifier.citationENERGIES. 2021, vol. 14, issue 10, p. 2827-2842.en
dc.identifier.doi10.3390/en14102827cs
dc.identifier.issn1996-1073cs
dc.identifier.other171555cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/200417
dc.language.isoencs
dc.publisherMDPIcs
dc.relation.ispartofENERGIEScs
dc.relation.urihttps://www.mdpi.com/1996-1073/14/10/2827cs
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 Internationalcs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.rights.sherpahttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/issn/1996-1073/cs
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/cs
dc.subjectbuilding renovationen
dc.subjectindoor environmenten
dc.subjectindoor climate comforten
dc.subjectindoor airen
dc.subjectnatural ventilationen
dc.subjectCO2 concentrationen
dc.subjectrenovace budov
dc.subjectvnitřní prostředí budov
dc.subjectpohoda prostředí
dc.subjectkvalita vzduchu v místnosti
dc.subjectpřirozené větrání
dc.subjectCO2 koncentrace
dc.titleIndoor Climate Performance in a Renovated School Buildingen
dc.title.alternativeVnitřní prostředí v renovované školní budověcs
dc.type.driverarticleen
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen
sync.item.dbidVAV-171555en
sync.item.dbtypeVAVen
sync.item.insts2021.07.20 20:52:49en
sync.item.modts2021.07.20 20:14:05en
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. Ústav pozemního stavitelstvícs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
energies1402827v3.pdf
Size:
4.98 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
energies1402827v3.pdf
Download
Collections
Ústav pozemního stavitelství