Tvorba inovačních zadání a jejich řešení
Loading...
Date
Authors
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
Abstract
Tato diplomvá práce se zabývá metodikou tvorby inovačních návrhů a jejich řešení. Konkrétněji metodikou TRIZ – Tvorba a Řešení Inovační/Invenčních Zadání (TIPS – Theory of Inventive Problem Solving). Tato práce je rozdělena do čtyř částí. V první části je tato metodika představena včetně jejích základních nástrojů. Poté, ve druhé části je zde take představen software Goldfire včetně jednotlivých nástrojů k podpoře řešení studenských prací. Ve třetí části je metodika TRIZ demostrováná na případu inovace větrné elektrárny s podporou software Goldfire Inovator. Ve čtvrté, závěrečné části práce jsou zhodnoceny přínosy metodiky TRIZ pro vzdělání a praxi.
This thesis deals with methodology for creating innovative concepts and their solving. More precisely, TIPS methodology „Theory of inventive problem solving“. This thesis is divided into four parts. In the first part, this methodology and its five basic tools are introduced. The second part provides introduction of software Goldfire Inovator including the tools which could be useful for students working on their projects. Third part demonstrates TIPS methodology on the innovation of wind power plant supported by software Goldfire Inovator. The fourth part evaluates advantages and contributions of TIPS methodology for education and practice.
This thesis deals with methodology for creating innovative concepts and their solving. More precisely, TIPS methodology „Theory of inventive problem solving“. This thesis is divided into four parts. In the first part, this methodology and its five basic tools are introduced. The second part provides introduction of software Goldfire Inovator including the tools which could be useful for students working on their projects. Third part demonstrates TIPS methodology on the innovation of wind power plant supported by software Goldfire Inovator. The fourth part evaluates advantages and contributions of TIPS methodology for education and practice.
Description
Citation
LNĚNIČKA, L. Tvorba inovačních zadání a jejich řešení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2012.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Elektrotechnická výroba a management
Comittee
prof. Ing. Jiří Kazelle, CSc. (předseda)
prof. Ing. Jiří Vondrák, DrSc. (místopředseda)
doc. Ing. Vladimír Chalupský, CSc., MBA (člen)
Ing. Martin Frk, Ph.D. (člen)
Ing. Petr Dvořák, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2012-06-05
Defence
Diplomant seznámil státní zkušební komisi s cíli a řešením své diplomové práce a zodpověděl otázky a připomínky oponenta.
Otázky u obhajoby:
Jak pracují stacionární lopatky u větrné elektrárny?
Kolik firem využívá možnosti TRIZ?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení