Rozšířená realita pro výuku hry na kytaru/baskytaru
Loading...
Date
Authors
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
Abstract
Tato bakalářská práce pojednává o návrhu a implementaci systému pro výuku hry na kytaru prostřednictvím technologie rozšířené reality. Hráč k dosáhnutí výsledku potřebuje jen webkameru a samotný nástroj. Systém postavený na principu homografie a dalších technik pro práci s obrazem vykresluje tóny vybraného trénovaného prvku (akord nebo stupnice) přímo do snímku zachyceného webkamerou.
This final work deals with a design and implementation of a system suitable for teaching guitar playing by using the technology of augmented reality. A webcam and the musical instrument itself are necessary for a guitar player to achieve the main aim. The system is based on a principal of homography and other techniques to work with the image. The system also renders the tones of a chosen trained element (an accord or a scale) right into the image captured by a webcam.
This final work deals with a design and implementation of a system suitable for teaching guitar playing by using the technology of augmented reality. A webcam and the musical instrument itself are necessary for a guitar player to achieve the main aim. The system is based on a principal of homography and other techniques to work with the image. The system also renders the tones of a chosen trained element (an accord or a scale) right into the image captured by a webcam.
Description
Citation
KAJAN, M. Rozšířená realita pro výuku hry na kytaru/baskytaru [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2012.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
prof. Ing. Martin Drahanský, Ph.D. (předseda)
doc. RNDr. Pavel Smrž, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Jan Kořenek, Ph.D. (člen)
Ing. Petr Matoušek, Ph.D., M.A. (člen)
doc. Mgr. Adam Rogalewicz, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2012-06-13
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se pak seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm " B ".
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení