Návrh výukového experimentu pro předmět Aerodynamika I
Loading...
Date
Authors
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství
Abstract
Cílem bakalářské práce je vytvořit semestrální projekt pro studenty kurzu Aerodynamika I, který dále využijí pro lepší porozumění a získání zkušeností, jak lze určit aerodynamické charakteristiky pomocí výpočtů a pomocí aerodynamického tunelu. Nejdůležitějšími kroky je získání geometrie modelu pomocí 3-D skenování a manipulace se skenovanou položkou tak, aby bylo dosaženo požadovaných geometrií, pomocí XFOIL získání 2-D aerodynamických charakteristik aerofoilů, pomocí Glauert III vedle základních výpočtů získání aerodynamických koeficientů rozložených podél celého povrchu a řešení pro celkové síly působící na model. Závěrem je provedena zkouška modelu aerodynamického tunelu pro ověření výpočetní části.
The goal of this thesis is to create a semester-long project for students of the course Aerodynamics I to follow in order to understand better, and gain first-hand experience, how one can determine aerodynamic characteristics through computations and by the use of wind-tunnel. The procedure highlights are how to obtain the geometries of a model using 3-D scanning and manipulating the scanned item to get the required geometries, using XFOIL to obtain 2-D aerodynamic characteristics of aerofoils, using Glauert III alongside basic computations to obtain aerodynamic coefficients distributions along a whole surface and solving for total forces acting on the model. Finally, wind tunnel test of the model is carried out for validation of the computational part.
The goal of this thesis is to create a semester-long project for students of the course Aerodynamics I to follow in order to understand better, and gain first-hand experience, how one can determine aerodynamic characteristics through computations and by the use of wind-tunnel. The procedure highlights are how to obtain the geometries of a model using 3-D scanning and manipulating the scanned item to get the required geometries, using XFOIL to obtain 2-D aerodynamic characteristics of aerofoils, using Glauert III alongside basic computations to obtain aerodynamic coefficients distributions along a whole surface and solving for total forces acting on the model. Finally, wind tunnel test of the model is carried out for validation of the computational part.
Description
Keywords
Aerodynamika, Aerodynamický tunel, Testování, 3D sken, Modelová letadla, P-47 Thunderbolt, XFOIL, GLAUERT III, Creo Parametric 3.0, Microsoft Excel, DEWESoft X., Aerodynamics, Wind-Tunnel, Testing, 3D-Scan, Model Aircraft, P-47 Thunderbolt, XFOIL, GLAUERT III, Creo Parametric 3.0, Microsoft Excel, DEWESoft X.
Citation
FENECH, D. Návrh výukového experimentu pro předmět Aerodynamika I [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2019.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
en
Study field
Základy strojního inženýrství
Comittee
doc. Ing. Jaroslav Juračka, Ph.D. (předseda)
Ing. Robert Popela, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Josef Klement, CSc. (člen)
Ing. Petr Augustin, Ph.D. (člen)
Ing. Miroslav Šplíchal, Ph.D. (člen)
Ing. Rostislav Koštial, Ph.D. (člen)
Ing. Jiří Chlebek, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Vladimír Daněk, CSc. (člen)
Date of acceptance
2019-06-11
Defence
The student presented his work.
The oponent and supervisor assesment was read.
The student answered the questions of the oponent.
Have you prepared the lecture methologoy of experiment?
Explain the equation for the drag coefficient.
Describe the lift curve with the effect of the elevator deflection.
The student answered the questions.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení